EXERCISES AND ASSIGNMENTS TO DEVELOP STUDENTS' LISTENING AND SPEAKING SKILLS
Keywords:
Agrarian, finance, credit, state, economy, support.Abstract
Professional training in a foreign language, which involves the development of communicative competence, should be carried out on the basis of certain principles, requirements and rules that take into account the needs of the student, the goals and objectives of the educational process. Another important condition for this process is a correctly selected set of exercises and tasks. This article analyzes some types of exercises aimed at the systematic development of speech activity.
References
Ў. Ҳошимов, И. Ёқубов. Инглиз тили ўқитиш методикаси. – Т.: “Шарқ”, 2003.-131б.
Гез Н.И. О факторах, определяющих успешность аудирования иноязычной речи //Иностранные языки в школе. - М.: Просвещение, 1977.-№5.- С. 32-42
Артёмов В.А. Психология обучения иностранным языкам / В.А. Артемов. – М., 2002. – 56 с.
Меретукова М.М. Сказка как частъ английского нaционального фольклора // Сборник научных трудов Swоrld, 2011. Vol. 24. No. 3. C. 84–85.
Вердеш, А. А. Роль аудирования в речевой деятельности и процессе обучения иностранному языку / А. А. Вердеш. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 10 (90). — С. 1110-1113. — URL: https://moluch.ru/archive/90/18849/ (дата обращения: 13.09.2024).
Беришвили Н.И. Чтение как средство обучения говорению в неязыковом вузе. Москва, МГПИИЯ им М.Тореза, 1984.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
